Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen von IKUD® Seminare

Alexander Reeb M.A.

Studium an der Georg-August-Universität Göttingen: Ethnologie und Rechtswissenschaften (Schwerpunkt Strafrecht), Studium der Wirtschafts- und Sozialpsychologie (Internationales Management), Sozialwissenschaftler M.A.

Alexander Reeb arbeitete von 2001 - 2007 am Institut für Interkulturelle Didaktik e.V. (2006-2007 als Vorstandsmitglied) und war mit der Konzipierung und Durchführung spezieller Module zum interkulturellen Lernen befasst. Im Jahre 2006 reagierte Alexander Reeb auf die steigende Nachfrage und gründete mit  IKUD^® Seminare einen professionellen Trainings- und Coachingsanbieter im Bereich interkulturelles Training.

Arbeitsschwerpunkte: Konzeption interkultureller Trainings, interkulturelle Öffnung von Organisationen und Beratung für iinterkulturelle Trainer und Existenzgründer.

Alexander Reeb ist Geschäftsführer von  IKUD^® Seminare (Unternehmen der Reeb Kommunikation International GmbH)  und koordiniert Projekte mit den Themenschwerpunkten internationale Zusammenarbeit und interkulturelle Öffnung.  

Jiri Burgerstein M.A.

Studium der Slawischen Philologie, Germanistik und Kommunikationswissenschaften an der Georgia-Augusta Universität Göttingen nach seiner Ausweisung aus der CSSR im Jahre 1980.

Langjährige Arbeit im Bereich Migration, Integration und DaF-Lektorat (Deutsch als Fremdsprache) der Universität Göttingen und Lehrstuhl Deutsch der Westböhmischen Universität Pilsen;  Übersetzertätigkeit (neben literarischen Übersetzungen auch als beeidigter Übersetzer für Tschechisch und Slowakisch), Publikationen zum Thema DaF und Tschechien (Becksche Länderreihe).

Jiri Burgerstein arbeitete von 1994 bis 2007 am Institut für Interkulturelle Didaktik e.V., darüber hinaus nutzt er seine Erfahrungen bei der Umsetzung anderer Projekte; so nahm er Lehraufträge an der Universität Göttingen (Interkulturelle Germanistik) wahr, hielt Kurse an der Polizeiakademie Prag  und wurde mit der Leitung von so genannten Netzwerkkursen des Goethe-Instituts in den Ländern der ehemaligen Sowjetunion (Kirow, Irkutsk, Tscheljabinsk, Perm, Tagil), insbesondere in Zentralasien (Usbekistan/Karakalpakistan, Turkmenistan, Kasachstan, Tadschikistan und Kirgisien) betraut.

Liste der Veröffentlichungen von Jiri Burgerstein.

Judith Hombach M.A.

Studium der Pädagogik (Schwerpunkt Erwachsenenbildung), Indologie und Komparatistik sowie Zusatzstudium (inzwischen: Masterstudiengang) „Deutsch als Fremdsprache“ an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz.

Judith Hombach richtete während des gesamten Studiums den Fokus auf interkulturelle Kommunikation und Transkulturalität. Mehrmonatige Forschungsaufenthalte in Südost- und Ostasien, hauptsächlich Indien und Japan. Ihre Arbeitsfelder liegen u. a. in der interkulturellen Kompetenzentwicklung für das multinationale Management und länderspezifischen Trainings für den indischen Raum.

Arbeitsschwerpunkte: Konzeption interkultureller Trainings, interkulturelle Begegnung Deutschland / Indien sowie Sprache, Literatur und Kultur Indiens.

Canan Yildirim Dipl. Kffr.

Studium der Betriebswirtschaftslehre an der Georg-August-Universität Göttingen nach dem Umzug von der Türkei nach Deutschland 1978.

Canan Yildirim leitet und managet aktuell verschiedene Projekte bei der Bildungsvereinigung Arbeit und Leben Niedersachsen Süd gGmbH, z. B. Leonardo da Vinci Mobilitäts-Projekte. Langjährige Tätigkeit als Dozentin für Betriebs- und Volkswirtschaftslehre für angehende Führungskräfte bei verschiedenen Trägern in der Erwachsenenbildung und als Übersetzerin (türkisch/deutsch) beim Amtsgericht Göttingen. Sie absolvierte u.a. eine berufsbegleitende Fortbildung zur EU-Projektmanagerin im Bildungsbereich und die Zertifikatsausbildung zur „Assessorin für Assessment-Verfahren“.

Seit 2006 ist Canan Yildirim als freie Mitarbeiterin bei IKUD Seminare tätig. Ihr Schwerpunkt liegt auf der Durchführung von interkulturellen Trainings zum Bereich Türkei und Bildungsmaßnahmen zur kulturellen Sensibilisierung für Mitarbeiter im öffentlichen Dienst.

Marina Glaser M.A.

Studium der Angewandten Linguistik (Unternehmenskommunikation, Interkulturelle Kommunikation), Psychologie, Amerikanistik. Stipendium des „Go East“ Programms für Forschung zur Magisterarbeit in Moskau und St. Petersburg. Marina Glaser wuchs bilingual - Deutsch und Russisch - auf.

Resident Director des KSU-Dresden-Studio der Kent State University (KSU). Betreuung internationaler Studenten und Wissenschaftler. Leitende Position an der Istanbul Aydin Üniversitesi (IAU) in Istanbul im interkulturellen Projektmanagement sowie Change-Management. Leitete internationales Team. Betreuung osteuropäischer Geschäftspartner und Dolmetschertätigkeit.

Mehrjährige Tätigkeit als Lehrkraft für Business English, Academic English. Forschung zu englischer Fachsprache

Für IKUD® Seminare konzipiert Marina Glaser länderspezifische Trainings für Russland, die Türkei und die USA. Trainings in englischer Sprache sowie Wirtschaftskommunikation auf Englisch.

Ruth Zinner M.A., Präventionsfachkraft

Studium an der Georg- August- Universität in den Fächern Germanistik und Anglistik, sowie Pädagogik.

Langjährige Berufserfahrung im Bereich der Migration und Integration: Sinti/ Roma-Referentin bei der Gesellschaft für bedrohte Völker, Pädagogin im Flüchtlingswohnheim, Leiterin des Projektes „Prävention und Integration in Schulen“.

Jahrelange Tätigkeit in der Erwachsenenbildung, wie Lehrauftragstätigkeit an Universitäten zur „schulischen Situation von zugewanderten Kindern und Jugendlichen“, Fachvorträge zu Migration, sowie Moderation von „Zukunftswerkstätten“.

Ruth Zinner ist Mitautorin der Studie „Zur schulischen Situation zugewanderter Kinder und Jugendlicher“.

Darüber hinaus ist Ruth Zinner seit 1998 qualifizierte Dozentin für Deutsch als Fremdsprache und hat Kurse bei verschiedenen Bildungsträgern geleitet. Im Rahmen der Präventionsarbeit war sie im Auftrag des Gesundheitsministeriums an der Konzeption eines Projektes beteiligt, hielt Veranstaltungen in diesem Bereich ab und führte Schulungen für Fachkräfte von Krankenkassen durch.

Dr. Natalia Hefele

Promovierte Historikerin, interkulturelle Trainerin und Beraterin. Studium und Promotion an der Universität Tomsk; Bis 2000 Dozentin an der gleichnamigen Universität.

Natalia Hefele lebt und arbeitet seit 2000 in Göttingen und hat mehrjährige Erfahrungen mit interkulturellen Forschungsprojekten. Natalia Hefele ist derzeit mit der Entwicklung und Durchführung von interkulturellen Trainings mit den Schwerpunkten: interkulturelle Öffnung in der Gesellschaft, Methoden sowie länderspezifischen Themen befasst.

Forschungsschwerpunkte: Geschichte Russlands und Deutschlands im 20 Jh.; Identitätsprobleme im Migrationsprozess; Integration, interkulturelle Kommunikation und interkulturelle Kompetenzen.

Aktuell ist Natalia Hefele u.a. mit der Durchführung einer Maßnahme zur Integration russischsprachiger AkademikerInnen (Akademiker-Programm) bei der Otto Benecke Stiftung e.V. Bonn betraut. 

Uschi Huber M.A.

Studium der Romanistik, Germanistik und Ethnologie (Schwerpunkt Interkulturelle Studien) an der Albert-Ludwigs-Universität Freiburg und an der Università di Pisa.

DaF-Dozentin, Interkulturelle Trainerin und Mediatorin.

Seit 2002 arbeitet Uschi Huber als DaF-Dozentin in Freiburg, Palermo, Trujillo (Peru) und Xian (China). Sie ist Autorin für das Goethe-Institut – Bereich Multimedia und Fernlernen.

Uschi Huber forschte zur interkulturellen Thematik auf Java (Indonesien) und führte für die Technische Universität Xian (China) Intercultural Awareness-Kurse durch.

Seit 2007 ist sie freie Mitarbeiterin bei IKUD® Seminare mit Fokus auf Interkulturelle Trainings auf dem Gebiet der Kommunikation, des Fremdsprachenerwerbs und der interkulturellen Handlungskompetenz.