IKUD^® Seminare 

Unsere Arbeit basiert auf aktuellsten Forschungsergebnissen und fundierten wissenschaftlichen Grundlagen. Die Anwendung wissenschaftlicher Erkenntnisse in der Praxis gehört zu unseren Kernkompetenzen - dieses haben wir bereits im Rahmen der Tätigkeit im Institut für Interkulturelle Didaktik e.V. erfolgreich realisiert.

Während unserer langjährigen Arbeit (2000-2006) im Institut für Interkulturelle Didaktik e.V. haben wir unter der Leitung von Professor Dr. Dr. h.c. Karl-Heinz Flechsig im Bereich der theoretischen Grundlagen der interkulturellen Didaktik gearbeitet. Neben der Forschung haben wir uns an der Konzeption und Planung von Projekten maßgebend beteiligt (z.B. Polizeiakademie Prag, EIMAT-Projekt u.a.) sowie Seminare und Veranstaltungen organisiert als auch durchgeführt. Die Umsetzung der theoretischen Erkenntnisse führte uns zu den praktischen Erfordernissen dieses Arbeitsbereichs, die im rein wissenschaftlichen Kontext oft nicht ausreichend berücksichtigt werden konnten.

Das Team von IKUD^® Seminare

Geschäftsführung IKUD^_® Seminare

Alexander Reeb M.A. ist Ethnologe, Jurist und zertifizierter Trainer für interkulturelles Lernen. Er arbeitete von 2001 - 2007 im Institut für Interkulturelle Didaktik e.V. (2006-2007 als Vorstandsmitglied). Seit 2006 ist er Geschäftsführer von IKUD^® Seminare (einem Unternehmen der Reeb Kommunikation International GmbH) und koordiniert Projekte mit den Themenschwerpunkten internationale Zusammenarbeit und interkulturelle Öffnung.

2006 nahm er eine Tätigkeit als Dozent am Institut für Kommunikationsmanagement der Fachhochschule Lingen auf. Alexander Reeb ist weiterhin akkreditierter Gründercoach des KFW-geförderten „Gründercoaching Deutschland“.

Profil unser Mitarbeiter/innen

Ausbildung zum interkulturellen Trainer (m/w)

2006 etablierten wir das innovative Konzept der „Ausbildung interkultureller Trainer (m/w) in 5 Modulen“ auf dem Markt. Damit ist IKUD^® Seminare Anbieter einer einzigartig praxisnahen, mehrmoduligen und zertifizierten Ausbildung für interkulturelle Trainer und Coachs. Inzwischen haben über 200 Trainer/innen die Ausbildung absolviert und somit das von der Deutschen Gesellschaft für interkulturelle Trainingsqualität (dgikt) erteilte Zertifikat erworben.

Das Konzept hierbei fordert von den angehenden Trainer/innen – die z. T. bereits seit Jahren im Trainingsbereich arbeiten und sich dem aktuellen Trend der interkulturellen Bildung nun öffnen wollen – mehr als lediglich die Teilnahme an den Seminarwochenenden: Wir haben in langjähriger Praxis ein Konzept erarbeitet, das sich mit konstruktivistischen Lerntheorien deckt.

In der „Ausbildung zum interkulturellen Trainer (m/w) in 5 Modulen“ sollen Trainer/innen und Coachs auch bewusst die Teilnehmerrolle einnehmen. Simulationen, Rollenspiele und Übungen werden insofern einmal selbst von den Teilnehmenden durchgeführt. Als zweiter Schritt folgt die Auswertung vor dem theoretischen Hintergrund. Erst wenn sich dabei affektives und kognitives Lernen vereint, können im dritten Schritt die für die jeweilige Zielgruppe der angehenden interkulturellen Trainer passenden Simulationen, Rollenspiele und Übungen ausgewählt werden.

Gerade für Trainer/innen und Coachs, die im interkulturellen Bereich arbeiten, ist dieser Perspektivwechsel existentiell: Interkulturelle Kompetenz beruht schließlich gerade auf der Fähigkeit, sich selbst in eine andere Rolle hineinzuversetzen und den eigenen Standpunkt zu relativieren.

Das Feedback unserer Absolventen, unter denen sich erfahrene Trainer/innen aus global agierenden Unternehmen sowie erfolgreiche Selbständige befinden, bestätigt die Praxisrelevanz dieses Konzepts.

Training, Seminare und Inhouse-Schulungen

IKUD^® Seminare bietet neben der „Ausbildung zum interkulturellen Trainer (m/w) in 5 Modulen“ und dem Basisseminar „Train the Trainer“ zahlreiche interkulturelle Seminare und Trainings mit diversen Schwerpunkten an: z. B. interkulturelles Projektmanagement, Verhandlung, Präsentation oder auch Länderspezifisches, z. B. interkulturelles Training Russland, Indien und Türkei. 

Weiterhin erstellen wir individuelle Konzepte für den Bereich interkulturelle Öffnung von Unternehmen und Organisationen – hier sind selbstverständlich auch Inhouse-Schulungen möglich.

Referenzen

Erfolgreich haben wir unter anderem mit folgenden Partnern zusammengearbeitet: Auswärtiges Amt Istanbul, Robinson GmbH, Caritas Köln, Akademisches Auslandsamt der Universität Siegen, IG Metall, IBC Solar, Siemens, Giesecke-Devrient, Fachhochschule Kiel, Circ Events, Diakonisches Werk Rheinland, Bundespolizei Brandenburg, Otto-Benecke-Stiftung e. V., Polizeiakademie Prag u.v.a. 

Institut für Interkulturelle Kompetenz & Didaktik e.V. (IIKD)

Das Institut für Interkulturelle Kompetenz und Didaktik e.V. (IIKD)  verfolgt die Unterstützung und Sicherstellung der Qualität von Trainings, Seminaren, Ausbildungen und sonstigen Fort- und Weiterbildungen im Bereich interkulturelles Lernen. Das Institut erforscht für  IKUD^® Seminare neue Ansätze im Bereich interkulturelle Kompetenz und entwickelt Methoden und Materialien für die Durchführung von Seminaren.

Link: Institut für Interkulturelle Kompetenz und Didaktik e.V. (IIKD)

Deutsche Gesellschaft für interkulturelle Trainingsqualität e.V. (dgikt)

Um das Zusammenwachsen von "Kulturen" zu fördern, haben sich in der Deutschen Gesellschaft für interkulturelle Trainingsqualität e.V. (dgikt) Menschen mit langjähriger Erfahrung im Bereich interkulturelle Kompetenz und interkulturelles Lernen zusammengefunden, um positiv und nachhaltig auf diese Entwicklung einzuwirken. Die dgikt sieht ihre Hauptaufgabe in der Unterstützung und Sicherstellung der Qualität von Trainings, Seminaren, Ausbildungen und sonstigen Fort- und Weiterbildungen für den Bereich des interkulturellen Lernens.

Hierfür entwickelte die dgikt Richtlinien und Ausbildungsstandards, die als Grundlage für die Qualitätssicherung dienen sollen.

Link: Deutsche Gesellschaft für interkulturelle Trainingsqualität e.V. (dgikt)